Chương II: Hàm số bậc nhất
=======================

Tiết 21 nhắc lại và bổ sung các khái niệm về hàm số
Ngày soạn: 25/10/09
Ngày giảng:
I. Mục tiêu:
*Về kiến thức:
- HS nhận biết được hàm số, biến số; hàm số có thể được cho bằng bảng , bằng công thức .
- Đồ thị của hàm số y = f(x) là tập hợp tất cả các điểm biểu diễn các cặp giá trị tương ứng (x; f(x)) trên mặt phẳng toạ độ
- Bước đầu nắm được khái niệm hàm số đồng biến trên R; nghịch biến trên R
*Về kỹ năng: HS tính được các giá trị của hàm số khi cho trước biến số; Biết biểu diễn các cặp số (x;y) trên mặt phẳng toạ độ; biết vẽ thành thạo đồ thị hàm số y= ax.
* Thái độ: Cẩn thận, chính xác.
II. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của thầy:
- Bảng phụ ghi ví dụ 1a; 1b; ?3
2. Chuẩn bị của trò:
- Ôn lại phần hàm số đã học ở lớp 7
- Máy tính bỏ túi
III. Tiến trình lên lớp:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. định tổ chức:
2. Bài mới
? Khi nào đại lượng y được gọi là hàm số của đại lương thay đổi x
? Hàm số có thể được cho bằng những cách nào
G đưa bảng phụ có ghi ví dụ 1a; 1b sgk
Ví dụ 1a: y là hàm số của x được cho bằng bảng. Em hãy giải thích vì sao y là hàm số của x?
Ví dụ 1b: Em hãy giải thích vì sao y = 2x là hàm số?
G đưa bảng phụ có ghi bài tập 1b SBT tr56 :
Cho bảng sau ghi các giá trị tương ứng của x và y. Bảng này có xác định y là hàm số của x không?
x
3
4
3
5
8

y
6
8
4
8
16

Hàm số y= 2x biến số x có thể lấy các giá trị tuỳ ý
?Hàm số y = 2x + 3 biến số x có thể lấy các giá trị tuỳ ý tại sao?
? Hàm số y =
; y = biến số x có thể lấy lấy các giá trị nào? Vì sao?
Học sinh khác nhận xét kết quả
G: Công thức y = 2x có thể viết
y = f(x) = 2x
? Em hiểu thế nào là f(0); f(1); f(a)
G: cầu học sinh làm ?1

Cho hàm số y = 0x + 2. Khi cho các giá trị khác nhau của x , em có nhận xét gì về các giá trị tương ứng của y?
G: thiệu hàm hằng
? Lấy ví dụ về hàm hằng?
G đưa bảng phụ có ghi bài tập ?2 sgk
Gọi 2 học sinh lên bảng mỗi học sinh làm một câu
Học sinh khác vẽ hình vào trong vở
Học sinh khác nhận xét bài làm của bạn trên bảng ?
G: xét


? Thế nào là đồ thị hàm số

G đưa bảng phụ có ghi bài tập ?3 sgk
G: yêu cầu học sinh làm bài tập ?3 theo nhóm

Đại diện các nhóm báo cáo kết quả
G: Nhận xét
G đưa bảng phụ có ghi nội dung tổng quát sgk
9A: 9B: 9C:
1. Khái niệm về hàm số
Khái niệm (sgk)


Ví dụ 1:
a/ y là hàm số của x được cho bằng bảng.

b/ y là hàm số của x được cho bằng cô